CONTINUEM A RAP-AR! A CRIATIVIDADE QUER-SE VIVA !!

Caricatura do rei D. Carlos,

A monarquia era instável e delicada,
E os governos não resolviam nada.
O ultimato britânico de 1890 tudo veio agravar,
E os republicanos protestavam.
A alta burguesia estava a governar,
E as classes médias apoiavam
O partido republicano a contestar

A dívida pública crescia,
E a moeda desvalorizava
A inflação aumentava
E o défice da balança engrandecia.

A agricultura estava “paralisada”
E a mecanização era lentamente adoptada,
A produtividade era desvalorizada.
O capital investido era externo,
A produção industrial não chegava

Para o mercado interno.

Idalberto nº11, 9º A
Viviana nº22, 9º A
Helena nº10, 9º A
Carlos Sany nº 5, 9º A

UM RAP MAGNÍFICO!! LEIAM CANTANDO, POR FAVOR!

No séc. XIX deu-se uma crise fatal
Portugal encontrava-se sem capital
É triste o que se passa pois há falta de produção
E a subida dos preços provoca a inflação

Cada vez mais a economia está sem rumo
O que levou os portugueses a diminuírem o consumo
Problemas instalaram-se, fábricas fecharam
A produção é um esquecimento porque não há investimento

Outro problema era a crise social
Desemprego, greves, a confusão era geral
Com estes problemas as pessoas manifestaram-se
A classe média e os operários revoltaram-se

Ainda outro ponto que é alvo de critica
Estamos a falar da crise politica
Parece mentira mas é verdade a má gestão do país
Sucessão de governos, grande instabilidade

Quem observava essa crise
Eram os partidos de oposição
Que ganhavam os votos criticando a situação

Em 1870 apareceram os partidos
Eles eram dois
Pois estavam divididos

Socialistas apoiados pelos operários
Republicanos pela burguesia
Aparecendo estes partidos
Acabou-se a monarquia

Bruna Vasques, nº2, 9ºB
Patrícia Fernandes, nº16, 9ºB

FICHA PARA BIOGRAFIAS

Para ajudar na realização das biografias aqui ficam alguns tópicos a ter em conta:

Fotografia da personalidade biografada

1. Nome: ____________________________________________________________

2. Data de nascimento: ________________________________________________

3. Data de falecimento: ________________________________________________

4. Nacionalidade/naturalidade: _________________________________________

5. Locais onde residiu ao longo da vida: __________________________________

6. Habilitações literárias e/ou técnicas: __________________________________

7. Profissão e/ou função: _______________________________________________

8.Áreas em que se notabilizou: ______________________________________

9. Acontecimentos históricos em que participou (e a sua intervenção nos mesmos): ______________________________________________________
______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________
10. Obras que realizou / escreveu /dirigiu/ ordenou / compôs: ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________
11. Outras informações importantes dignas de registo:
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

12. Fontes consultadas:

______________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

BOM TRABALHO!!!

CRITÉRIOS DE CORRECÇÃO DA FICHA DE AVALIAÇÃO

Aqui ficam os critérios de correcção para poderes concluir a correcção da ficha no teu caderno.

1.1 Nos finais do séc. XIX e princípios do séc. XX, Portugal sofria uma crise generalizada:

• Crise económica e financeira: o atraso da agricultura e da indústria, devido à falta de capital e investimentos, é responsável pela balança comercial deficitária (as importações são superiores às exportações), a crise europeia afectou também Portugal com falências de bancos e empresas, o que gerou a inflação e a desvalorização monetária;
• Crise social: à crise económica sucede-se o desemprego, as manifestações, as greves e atentados à bomba;
• Crise política: a instabilidade governativa instalou-se devido à incapacidade dos governos de darem resposta à crise económica e financeira e foi agravada pelo ultimato inglês (1890).

2.1

A MUDANÇA ESPERADA E ALCANÇADA

Na madrugada de ontem, dia 5 de Outubro, depois dos incidentes vividos nos últimos dias, os monárquicos foram vencidos, na Rotunda, em Lisboa, pelas tropas republicanas dirigidas pelo comissário da Marinha, Machado Santos apoiado, largamente, pelos populares. Às 11 horas, depois dos monárquicos assinarem a rendição, José Relvas proclamou a República de uma janela da Câmara Municipal. À tarde, o rei D. Manuel e as rainhas D. Amélia e D. Maria Pia saíram da Ericeira e tomaram o iate rumo à Grã-Bretanha. As classes médias e baixas das áreas urbanas poderão agora ver solucionados os seus problemas pois a República terá o remédio adequado para as doenças de que sofre o país. Viva a República!

A Luta, 6 de Outubro de 1910

3. 1 Medidas tomadas na 1ª República:
· Laboral / Social: o direito ao descanso semanal;
· Ensino: escolaridade obrigatória até aos 10 anos;
· Anticlerical: legalização do divórcio.

3.2 Os motivos da entrada de Portugal na 1ª Guerra foram:
· Manter as colónias africanas, ameaçadas pela Alemanha;
· Fortalecer a sua aliança com Inglaterra, legitimar o novo regime e não ficar isolado em termos internacionais.

3.3 As consequências foram:
· 15 mil mortos e, consequente, falta de mão-de-obra masculina;
· Inflação e desvalorização monetária;
· Aumento da dívida pública e, por consequência, subida dos impostos.

4.1 As razões que levaram à crise e queda da 1ª República foram:

• A nível económico: a entrada de Portugal na guerra agravou a crise económica e financeira, ou seja, a inflação e a desvalorização monetária, bem como, a dívida pública o que levou ao aumento dos impostos;
• A nível social: a crise económica reduziu o poder de compra pois os salários não acompanhavam a inflação e a crise financeira levou a um aumento dos impostos, esta situação gerou um forte descontentamento social, sobretudo das classes médias e baixas, expresso em greves, manifestações e atentados à bomba;
• A nível político: uma grande instabilidade política (45 governos e 8 presidentes em 16 anos) resultante das dificuldades económicas e do descontentamento social.

4.2 Esse acontecimento foi o golpe militar que derrubou a 1ª República e implantou uma Ditadura Militar. O Parlamento foi dissolvido, a censura implantada e o governo ficou nas mãos dos militares.

5.1 As mudanças ocorridas na vida da mulher nos anos 20 foram:

• A integração no mundo do trabalho: a mulher durante a guerra passou a trabalhar, nomeadamente em empregos até aí exclusivamente masculinos (engenheiras, telefonistas, escriturárias…);
• Alterou a sua imagem e forma de vestir: saias curtas, cabelo à garçonne, maquilhagem mais carregada;
• Mudou os seus hábitos e comportamentos: começou a fumar, a consumir bebidas alcoólicas, a frequentar clubes nocturnos e cabarets, a praticar desportos, até aí exclusivamente masculinos como o ciclismo, a aviação, etc.
• Emancipou-se a nível político: exigiu direitos iguais, nomeadamente o direito ao voto.
  
  5.2 Designa-se a década de 20 por Loucos anos 20 porque neste período as pessoas procuraram, de uma maneira geral, divertir-se e esquecer os horrores da guerra, frequentando clubes nocturnos, restaurantes, cafés, onde ouviam os novos estilos musicais e dançavam o charleston e o fox trot, fumavam, consumiam bebidas alcoólicas…
  
  6.1 Os factores que favoreceram o aparecimento da cultura de massas foram:
• O aparecimento do cinema e da rádio, os mass média;
• A melhoria económica e, por conseguinte, o aumento do poder de compra que permitiu o consumo de bens culturais (jornais, livros, ida ao cinema…);
• A redução do analfabetismo e do horário de trabalho favoreceram a procura destes bens culturais.
  
  6.2 Os meios de comunicação são: o cinema, a rádio e a imprensa (jornais, revistas, BD).

NOMES/ELEMENTOS

• Albert Einstein /Teoria da Relatividade
• Sigmund Freud /Psicanálise
• Rutherford e Bohr /Estudo da constituição do átomo
• Pavlov/Teoria dos reflexos condicionados
• Marie Curie /Radioactividade
• Max Planck/Teoria Quântica
• Marc Bloch e Lucien Febvre /Renovação da História
• Alexander Fleming /Descoberta da penicilina
• Friedmann e Lemaitre/Teoria do Big-Bang

BOM TRABALHO!!!